venerdì 30 aprile 2010

Alla luna

O mia dolce luna
sei cosi fedele
sei così bella da vedere,
le notti preferisco
non dormire in questo
modo ti potrò vedere.
O mia luna penetrante
la tua luce è bellissima
la tua luce è sconvolgente
e cosi mi illumino quando ti vedo
e mi spengo quando tu vai via.

venerdì 23 aprile 2010

Relazione sull'inquinamento

Il significato della parola "Inquinamento" (fonte: dipbsf.uninsubria.it):
"Degrado ecologico causato dall’azione dell’uomo con l’introduzione di sostanze (microrganismi, rifiuti ecc.) o la produzione di effetti (rumore, vibrazioni, radiazioni ecc.) e conseguenze (p.e. eutrofizzazione) che alterano l’equilibrio tra l’ambiente e le specie viventi: inquinamento atmosferico, delle acque, del suolo; inquinamento industriale, chimico, radioattivo, acustico."
Ecco il nostro pensiero...
Facciamo qualche passo indietro e torniamo all'era dei dinosauri; sicuramente il mondo era più sano rispetto ad oggi, circondato dalla natura e percui curato meglio...
Ed ora, invece, osserviamo da quando l'uomo, che si crede dominatore del mondo e ha iniziato a popolare la Terra. All'inizio non essendo ancora molto esperto nelle costruzioni e un po' in tutto, andava più che bene perchè egli sapeva che la sua unica risorsa era la natura e per questo la rispettava.
Ora torniamo ai giorni nostri...se proviamo a guardarci intorno sicuramente osserviamo che a ricoprire il verde che c'era prima ora c'è una strada d'asfalto, e sopra questa strada ci sono tantissime auto che vanno a benzina; e delle case dove all'interno vi troviamo l'elettricità l'acqua e tantissime altre risorse che vengono sprecate a volte anche inutilmente, ma in queste case ci sono anche diversi oggetti che servono all'uomo fino ad un certo tempo ma che poi verranno gettati via. E dove andranno buttati? Molto spesso se facciamo una passeggiata in campagna notiamo cataste di rifiuti o oggetti vecchi e così rispondiamo alla domanda, ecco dove vanno a finire questi ultimi, sono in campagna o nei fiumi e nei mari.
Le risorse sono definite esauribili, percui queste un giorno all'altro finiranno, così si è pensato di creare le pale eoliche che sfruttano l'energia del vento.
Ma non sono usate abbastanza. Tra l'altro sono considerate, da parte degli ambientalisti, "elementi incomodi" del paesaggio. Ma esistono anche le centrali nucleari che servono per la produzione di energia. Ma tutte le cose hanno uno svantaggio e quello della centrale nucleare è il rischio dello scoppio e causando questo si diffonderebbero nell'aria tutte quelle sostanze cancerogene distruggendo la nostra vita.
È proprio vero che l'uomo creando, allo stesso tempo distrugge.

giovedì 22 aprile 2010

Alla luna

Cara e bella Luna tu sola e unica
oltre alle stelle brilli nel ciel,
con luce argentata lassù vicino ai pianeti.
Se fossi in te mi stancherei lì sola,
illuminata, splendente e nostalgica
scenderei giù a godere
il bel panorama del cielo blu in piena notte.
Sei meravigliosa quando dopo il tramonto
apri la tua bocca e illumini l'universo.
Quante stelle vorrebbero essere te;
oh mamma mia quanto desidero anch'io essere te,
essere così rotondeggiante e come un palloncino
pieno di farina restare fluttuante nell'aria.
Tu contribuisci a far vivere gli uomini della terra
che però anch'essi rovinano tua sorella Terra.
Non farci caso e non ti preoccupare
tutto tornerà alla normalità,
tu continua a splendere nel ciel così bella.

L'estate

Lassù nel cielo blu
il sole splende sempre di più
e l'acqua cristallina
è sempre più birichina.

L'estate ormai sta arrivando
e qualcosa ci sta portando
e noi dobbiamo saper aspettare
qualcosa che sta per arrivare.

Uffa, non voglio più aspettare
voglio andare in riva al mare
per vedere la sabbia dorata
e toccare l'acqua e sentire
come è fresca e bagnata.

[L]una amica mia

Dialogar con te
Mi fa star ben
Il tempo per te
Non è niente,
Hai sempre quel sorriso lucente
Sei tu la mia preferita
Sei tu la mia migliore amica
Tu non mi tradisci mai,
Sei sempre puntuale nel tuo impegno:
Far luce con la tua
Bellezza nel mondo intero.
Tu sei la Luna
Tu sei natura
Tu eri la mia preferita
E lo sarai sempre.

L’ultimo attimo

In quest’attimo fuggente
Io mi vesto di ricordi,
ricordi belli, brutti …
ricordi che come il tramonto
di una giornata giunta a termine
non torneranno mai più.
E qui penso a tutto questo
che un giorno fresco non potrò provare più,
il mio cuore batte e pensa a nascondersi,
nel buio della malinconia.

Mappe con aggiornamento (Webquest Stage 4)

Quelle che seguono sono le mappe concettuali (realizzate con C-Map) e le mappe mentali (realizzate con Xmap) create dagli alunni durante il 4° Stage del Webquest, il cui obiettivo era "Creare una mappa concettuale per organizzare dati e informazioni sull’argomento".

Alcune non sono o mappe concettuali o mappe mentali realizzate correttamente, altre sono mappe "difettose", molte hanno qualche refuso: sono però prodotti veri degli alunni, realizzati in 2 ore (fra documentazione, familiarizzazione con il software e produzione).


Sara desiderava che venisse pubblicata la sua mappa mentale aggiornata.
Ho dovuto ri-uploadare il Calameo... ecco la nuova release.

sabato 17 aprile 2010

Relazione sui problemi ambientali in Europa

Pubblico il testo scritto dalla nostra intensa Sara senza rivedere i suoi anacoluti e refusi: così è molto "di pancia" e, visto l'argomento, ci sta benissimo.

In Europa esistono molti problemi riguardo all’ambiente. soprattutto per causa della “maleducazione” dell’uomo non-ecologista. Per esempio la centrale nucleare in Francia, in Spagna o altre zone come indicate in questa immagine tratta da "Repubblica.it".
La centrale nucleare può avere effetti positivi, come avere delle energie di riserva in caso di esaurimento, ma soprattutto negativi perché sono causa del riscaldamento globale e di conseguenza del gravissimo buco nell’ozono, da tenere sott’occhio perche purtroppo potrebbe espandersi e favorire il passaggio dei raggi ultravioletti. Tutto questo secondo me è assolutamente sconcertante, che stiamo distruggendo la terra per i nostri comodi, e con modi così assurdi. Secondo me è ovvio che esiste un modo di far bene sia al nostro povero mondo che a noi, solo che l’uomo è “pigro” ed egoista. Ma soprattutto testardo perché sono sicura che molte volte dagli ambientalisti ci sono stati proposti altri metodi, ma neanche li hanno ascoltati, perché se no l’uomo è capacissimo di fare le cose, se vuole. E ovviamente i “capi” ci nascondono tutto e su queste cose decidono loro di testa loro, e chiaramente sbagliano, e si vede il risultato. Abbiamo però anche altri problemi oltre questo, come le industrie che producono materiale di scarto molto pericoloso per l’ambiente, ma ignorando (volendolo loro) questo fatto li eliminano con altrettanti macchinari inquinanti o li lasciano nei paesi poveri per ignoranza. Questi sono i principali, ma una commissione ambientalisti ne ha individuati 12 prioritari. Comunque io spero che vengano risolti, come del resto dicono tutti, ma sono parole al vento per il governo o per le persone che dirigono queste cose. Neanche ci ascoltano minimamente, nella loro mente c’è solo guadagno e nient’altro. Se solo ci ascoltassero che il tempo stringe e c’è bisogno di una soluzione ECOLOGICA.

Mappe (Webquest Stage 4)

Quelle che seguono sono le mappe concettuali (realizzate con C-Map) e le mappe mentali (realizzate con Xmap) create dagli alunni durante il 4° Stage del Webquest, il cui obiettivo era "Creare una mappa concettuale per organizzare dati e informazioni sull’argomento".

Alcune non sono o mappe concettuali o mappe mentali realizzate correttamente, altre sono mappe "difettose", molte hanno qualche refuso: sono però prodotti veri degli alunni, realizzati in 2 ore (fra documentazione, familiarizzazione con il software e produzione).

sabato 10 aprile 2010

Riflessioni di Giada e Valentina (Webquest Stage 3)

L'obiettivo dello Stage 3 era "Analizzare, valutare e confrontare le risorse Internet trovate sull’argomento degli adolescenti digitali". Noi abbiamo pensato di scrivere delle riflessioni per il blog.
Iniziamo con il brano scritto da due alunne.

I truzzi
In riferimento a qualche video proposto nel sito, abbiamo letto un testo in cui l’autore fa capire come sono fatti i truzzi e come si riconoscono (questa è la fonte http://www.maguardaunpo.it/curiosita/ma-chi-sono-questi-truzzi).
Il loro comportamento è sgarbato e poco educativo, ascoltano musica ad alto volume infatti coloro che hanno una macchina mentre viaggiano da una discoteca all’altra, durante la notte, ascoltano queste canzoni molto movimentate, e fanno di tutto per far vedere di essere superiori alla gente “normale”.
Molti di essi fumano e mettono il pacchetto delle sigarette incastrato nella manica della maglietta, molte volte a maniche corte anche durante l’inverno, hanno un atteggiamento molto scontroso verso gli amici ma soprattutto contro le persone “normali”.
Passano metà della loro vita in discoteca che chiamano “disco” e questo secondo me riveste la funzione che per noi riveste lo sport, infatti credo che essi andando in discoteca si sfoghino, grazie alle canzoni agitate e i balli altrettanto vivaci .
Non riescono a comportarsi con la dovuta educazione, e questo secondo me non è assolutamente dovuto alla scarsa istruzione da parte dei genitori , cosa che molte volte fa pensare alle persone che in questo argomento sono “ignoranti”.
Mi dispiace però che alcune volte questi ragazzi o ragazze vengano chiamate bestie (con tutto il rispetto verso gli animali) solo perché in giro, si parla male di loro.

Riflessioni di Michele (Webquest Stage 3)

GLI ADOLESCENTI E LA TECNOLOGIA: COSA MAI POTREBBE ANDARE STORTO?

La tecnologia di oggi fa proprio “miracoli” e si vede. Internet,cellulari,tv e tante altre cose: insomma questi oggetti li conoscono tutti e soprattutto li usano tutti. Tra le diverse persone, sono gli adolescenti i primi a usare queste tecnologie. Un ragazzo di questi giorni non può non conoscere uno di questi piccoli ma fantastici oggetti. Tra tutte le tecnologie usate Internet è “all’apice del giorno”. Tra Google, Facebook, You Tube, MSN, Twitter, Yahoo! e tanti altri siti gli adolescenti di oggi cercano, chattano,guardano. Insomma Internet per molti è il 2° mondo.
Ma non crediate che Internet sia un luogo “perfetto” per tutti. I genitori sono i primi a saperlo. Negli ultimi anni si sono verificati molti problemi sul fatto di Internet, che hanno messo in pericolo molti siti. Uno tra tutti è Facebook. Il social network più famoso al mondo è uno dei siti più controversi al mondo. Per causa di questo sito, molti ragazzi iscritti sono caduti in trappole spesso per colpa di alcuni adulti che se ne sono approfittati dei più piccoli. Molti problemi sono dovuti anche da parte di alcuni bulli, che visto il fatto che tutti sono su Facebook si son messi anche loro così per creare ancora più caos. In poche parole, Facebook è il mondo dove nulla è come sembra, dove devi fidarti solo di te stesso e dei tuoi amici iscritti. Ma Facebook non è l’unico sito che può costituire pericolo. Tra tutti i siti You tube e MSN sono gli altri. Per ora abbiamo parlato di Internet, ma i cellulari, invece? Il cellulare per un ragazzo è il suo diario segreto. Al giorno d’oggi esistono anche i cellulari che si collegano su Internet. Attraverso i cellulari molti ragazzi si filmano e fanno cose un po’ strane. Questi sono i “truzzi” ragazzi che si credono e che per farsi vedere fichi si mettono in rete senza problemi. O che fanno direttamente pazzie. Alla fine molti genitori fanno di Internet un pericolo per i figli. Insomma la tecnologia farà anche miracoli ma è da usare con cautela prima che si finisca in guai seri.

Riflessioni di Gabriele S. e Andrea M. (Webquest Stage 3)

Chi sono in realtà i truzzi???
Ora vi mostreremo, io e il mio compagno, cosa si intende per truzzo e cosa sono veramente…
Per truzzo si intende la baby-popolazione (tra i 12 e i 18/19 anni) dei discotecari,che frequentano discopub e vari locali in cui ci sia musica house, techno..ecc
Questa razza si distingue rispetto agli altri cittadini in base al loro abbigliamento di soliti molto simile tra tutti i truzzi e un utilizzo di uno strano linguaggio ricco di abbreviazioni e strani nomignoli.
I truzzi inoltre seguono la moda si potrebbe dire che hanno tanti leader come “dolce&gabbana” o altri grandi stilisti.
Secondo “noi” i truzzi sono i ragazzi rivoluzionari che seguono le nuove tendenze perche non si piacciono così come sono e cercano con questi modi di modificarsi in positivo, anche se agli occhi dei “normali” sembrano venire da un altro mondo. Oppure se pensiamo veramente ci viene in mente un’ altra domanda: “ i truzzi sono influenzati dal web???..”
Ecco quale è il tipico abbigliamento dei truzzi (Immagine tratta da: www.maguardaunpo.it).

Riflessioni di Sara (Webquest Stage 3)

INTERNET E TECNOLOGIA A SCUOLA
Abbiamo realizzato una ricerca su internet dei risultati digitando “adolescenti digitali a scuola” ed abbiamo trovato dei commenti favorevoli o no per diversi motivi.
Per esempio c’era chi era favorevole per lo sviluppo delle capacità tecnologiche degli adolescenti, per cose serie come ricerche e non rimanerci tutto il pomeriggio a navigare su facebook o altri siti non educativi e “perditempo”. Su questo lato potrebbe essere una cosa fruttuosa per noi e per le nostre capacità, però sempre che qualche alunno non “fugga” dalle ricerche per andare a navigare nei suoi siti preferiti.
C’era invece chi era contrario con pensieri simili ai miei (questa parte va chiarita), contrari perche la scuola classica è quella dei libri e della lavagna col gesso, che con un’insegnante vivace e attiva potrebbe diventare una lezione interattiva e divertente. Sono d’accordissimo su questo punto perché sono un po’ meno favorevole al fatto di stare chini sui libri, ma con questa geniale idea la scuola si può vedere sotto un altro aspetto.
Ci sono modi e modi di affrontare i libri, penso io, con creatività e impegno, perché comunque si sta parlando di istruzione e non di un vero e proprio gioco, oppure leggere a voce alta, ripetere e scrivere, senza una parola dell’insegnante che, come ho letto in un commento, spesso invece di insegnare sta a correggere i compiti di un’altra classe mentre gli alunni studiano da se. Ecco questa per me non si chiama scuola. L’alunno deve essere incentivato a venire a scuola per imparare con metodi alternativi e coinvolgenti . E anche la lavagna con il gesso può diventare divertente.

TECNOLOGIA TRA GLI ADOLESCENTI
Facendo una rapida ricerca sul web e creando delle mia riflessioni sull’argomento ho dedotto che la tecnologia in generale, non solo il computer, come telefonino etc. viene spesso abusata dai ragazzi che la usano in modo eccessivo e continuo causando il “dormire” sempre di più del cervello che non viene utilizzato in altro che nel muovere il pollice per scrivere con il telefonino o allungare il braccio per portare alla bocca le patatine.
Spesso il cellulare diventa un’ossessione, come il computer e il lettore mp3 che vengono usati in modo abusivo e servono solo per allontanarci dal mondo e dalla vita reale, a chiuderci in camera e alla scarsa comunicazione con le parole.
Ecco io penso che l’adolescente in questa fascia d’età sia un po’ ribelle al mondo e cerca sempre di più di chiudersi e staccare dal mondo. Poi quando si matura passa. Questo problema causa anche l’utilizzo di droghe e sigarette. Però continuando il discorso tecnologico tutta questa tecnologia utile, sapendo che diventa una specie di droga indispensabile, bisognerebbe avere come dei vincoli per impedire che si sfasi così tanto dalla normale utilità del tecnologico. E proporrei anche maggiore controllo di sé da parte di ragazze e ragazzi, perché queste cose servono veramente, ma non bisogna esagerare.

Riflessioni di Alessia e Matteo (Webquest Stage 3)

La volta scorsa abbiamo scovato alcune parole chiave per definire l’argomento degli adolescenti digitali.
Una delle parole trovate è stata “ adolescenti al pc” sul sito Repubblica sono stati trovati alcuni articoli che propongono i pro e contro di questa scelta da parte dei ragazzi che stanno delle ore davanti al computer o per svago o per attività didattiche.
Dopo qualche riflessione ci siamo posti la domanda: “Ma il computer ci danneggia davvero???”
Il computer, specialmente internet è un po’ come dei farmaci, si prendono con attenzione e responsabilità leggendo prima il bugiardino.
Tutti sappiamo che internet è fondato da gente comune; e per questo ci sono anche cose che non sono utili a noi ragazzi, forse non troppo adatte alla nostra età.
Un esempio di internet usato da gente comune è quello della diffusione sul web dei ragazzi truzzi.
Dopo una ricerca accurata sulla rete siamo arrivati alla conclusione che i ragazzi truzzi agli occhi della gente non sono ben visti.
Ecco cosa ne pensano alcune persone su di loro:

Su Yahoo Answers è proposta la domanda “Fighetti :ragazzi semplice , truzzi : quelli che si vogliono far notare a tutti i costi?” (il testo era scritto così, con errori e refusi, l’abbiamo lasciato com’era per lealtà).

O ancora alcune persone del blog Antiavrillavigne hanno definito la giornata tipo di un truzzo
“Sapete qual è una normale giornata del truzzo?
Partiamo dalla mattina:
- Fanno finta di andare a scuola,per poi “tagliare” ed andare al loro solito “covo” insieme a tutta la compagnia truzza…Alle 7.30,appena svegliati,accendono il loro compagno di mille avventure (ovvero il cellulare) e mandano al loro amico/amica del cuore “gg nn c vad a skuola…c ved al slt pst?” (TRADUZIONE: oggi a scuola non ci vado…ci vediamo al solito posto?)
- Tornano a casa,mangiano un piatto pregiatissimo fatto da cuochi famosissimi e poi vanno a stendersi sul letto con la musica house a tutto volume e iniziano a “messaggiare” (dicendo ai genitori che stanno studiando).
- Alle ore 5,si incontrano al loro covo con gli altri amici truzzi e cominciano a scambiarsi le suonerie,si scambiano cd dei dj house e pomiciano con le ragazze 14enni che escono col loro
- Alle 8.30 tornano a casa,con il loro motorino truccato
- Vanno a dormire a mezzanotte dando la buonanotte a tutti,poichè non è un loro problema spendere i soldi al cellulare…”
O ancora abbiamo esplorato “YOUTUBE” alla ricerca dei loro atteggiamenti, e siamo giunti alla conclusione che i ragazzi truzzi a differenza di altri vogliono farsi notare andando vestiti in giro in modo appariscente e griffato.
Noi pensiamo che queste persone non vogliono aprire gli occhi ma rimanere in un mondo parallelo all’oscurità di cosa accade realmente oggi.
E riguardo a noi adolescenti su internet siamo assolutamente d’accordo sul fatto di avere un approccio con questo, ma usandolo sempre in modo responsabile.. perché si sa: “Il troppo storpia!”

Riflessioni di Emanuele (Webquest Stage 3)

Ancora molta gente è scettica su questo nuovo modo di apprendere e di comunicare. Molti pensano che si perdano i veri e propri valori dello studio, oppure che la lettura non venga più praticata e che la fantasia non venga più usata perché su internet abbiamo già tutto pronto e la nostra identità diventa pubblica. Beh io in parte concordo perché molti ragazzi stanno tutta la giornata su internet a giocare, a chattare senza fare nulla di diverso dove si possa apprendere ma altri oltre a stare su internet leggono e anche molti libri di genere fantasy e qui si può contraddire il pensiero che i ragazzi non usino più la fantasia. Perché con i libri fantasy la fantasia è stimolata molto di più di un libro di genere romantico. Anche altri generi come gli Horror o quelli di avventura che sono molto comuni nelle librerie dei ragazzi, stimolano la fantasia sia dal punto di vista dell’immaginazione dei mostri sia per l’aspetto dell’ambiente. Internet è anche un modo per comunicare con altri ragazzi della nostra età,per scambiare opinioni o idee, confrontarci e dal punto di vista dello studio su internet possiamo avere notizie per esempio su qualche tribù indiana come abbiamo fatto di recente o qualche notizia su monti, località e altro ancora. Certo, comunicare con altri ragazzi non è sempre sicuro perché non si sa mai chi si nasconde dietro un computer o dietro una foto falsa. Questo succede molto sul social network skype o netlog che secondo me sono i più pericolosi.
Altri pensano che i social network siano dei modi per organizzare manifestazioni violente o gruppi che richiamano la violenza o la discriminazione. Questi sono argomenti recenti come quei gruppi contro i bambini down o un esempio di violenza, quel gruppo che manifestava gratitudine all’aggressore del Presidente del Consiglio Berlusconi. Certo le preferenze in politica si sa che esistono anche per questo si vota, ma incitare alla violenza non è una cosa esatta. Questo dei gruppi di violenza o di discriminazione in un certo senso per me sono dei pregiudizi perché se il 30% delle persone iscritte nei social network fa cose di questo genere il restante delle persone non è detto che faccia queste cose. Per me è solo uno stupido pensiero come quello di pensare che gli appartenenti a una data etnia siano violenti. No, ci sono anche violenti Italiani, Inglesi, Tedeschi…
Io sono favorevole alle tecnologie anche a scuola perché sono modi più veloci e interessanti per gli alunni di imparare.Anche gli alunni senza voglia di studiare, la maggior parte partecipa grazie all’utilizzo di queste tecnologie come la Lim: una lavagna multimediale sensibile al tocco che si collega tramite il pc a internet e così nel caso di dubbi si può andare a controllare su internet immediatamente. A volte le tecnologie ci distraggono ed è il caso del cellulare. Io sono favorevole al non utilizzo in classedel cellulare anche se fuori la scuola è il nostro modo principale per comunicare visto che quasi tutti i ragazzi ne hanno uno mentre i pc non sono presenti in tutte le case.
E allora chi è con me nell’uso delle tecnologie??

Riflessioni di Daniele (Webquest Stage 3)

Parole chiave usate adolescenti tecnologici:navigare in internet fa bene agli adolescenti.

Ho letto un articolo su internet (Navigare in internet fa bene agli adolescenti) dove dicono che il computer con internet fa bene agli adolescenti. Dicono che navigare in internet fa bene ai ragazzi perché anche la loro mente si organizza meglio le idee, anche perché i ragazzi conoscono e imparano nuove cose importanti per la loro crescita.
Lo dico anche io che sono un adolescente, perché da quando ho il computer e utilizzo internet mi sono schiarito le idee, ma non solo io anche a tutte le persone che conosco adolescenti e adulti. Pensavo che internet fosse una cosa non come un libro o un dizionario ma un punto di riferimento da dove potevi aprire o concludere delle tue fantasie in un mondo tutto tuo.
Da quando ho iniziato a navigare su internet ho imparato ad organizzarmi bene le mie idee, ed essendo molto vivace ho imparato ad avere pazienza e calmarmi automaticamente senza che nessuno dicesse niente. A me la chat è servita a molto, perché parlo quando voglio con i miei amici a distanza e conosco altri amici della mia età e dello stesso paese.
Io quando parlo molte volte mi accorgo che non riesco a spiegarmi bene, e invece da quando uso il computer esprimo esattamente i miei pensieri. Alla fine credo che del computer non si debba privare nessun adolescente come me.